¿Quiénes somos?

La REDHNNA es una coalición de organizaciones sociales, académicas, comunitarias, centros e institutos de investigación y defensores, de diferentes regiones del país, en la cual confluyen iniciativas de carácter comunitario, académico y profesional, con una visión compartida sobre los derechos de la niñez y adolescencia en Venezuela, basada en los principios fundamentales de la doctrina de protección integral y los tratados internacionales en materia de protección y defensa de los niños, niñas y adolescentes.

Noticias

La participación de los niños los ayuda a retomar el control de su vida, contribuye a la rehabilitación, fomenta las aptitudes de organización y fortalece el sentimiento de identidad. https://www.redhnna.org/noticias/la-participacion-infantil-en-la-reconstruccion-postsismos-por-carla-serrano

En los reportes emitidos por el Ejecutivo, las menciones a población vulnerable se limitan a la suspensión generalizada de las actividades escolares y al anuncio puntual del rescate individual de un niño de 11 años en Caraballeda y de un bebé de dos años https://www.redhnna.org/noticias/la-ninez-y-la-adolescencia-ausente-en-el-discurso-de-la-alta-voceria-oficial-tras-los-terremotos-en-venezuela

En un punto del espectro del desastre (y la respuesta), los hallazgos de este tipo de evaluaciones son, a la vez que útiles para movilizar recursos, un reto para poder explicar por qué ésto a un mes, con recursos ya asignados, agencias a cargo y ejes de coordinación dispuestos.

A casi un mes de los terremotos que devastaron parte de Venezuela, las niñas y los niños afectados enfrentan una nueva crisis humanitaria derivada de la falta de agua potable, saneamiento y refugios adecuados, advirtió la organización @SaveChildrenLAC

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Derecho a opinar y ser oído.

 

Todos los niños, niñas y adolescentes tienen derecho a:

a)  Expresar libremente su opinión en los asuntos en que tengan interés.

b)  Que sus opiniones sean tomadas en cuenta en función de su desarrollo. Este derecho se extiende a todos los ámbitos en que se desenvuelven los niños, niñas y adolescentes, entre ellos: al ámbito estatal, familiar, comunitario, social, escolar, científico, cultural, deportivo y recreacional. 

Artículo 80 LOPNNA.

 

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