Quiénes Somos
La REDHNNA es una coalición de organizaciones sociales, académicas, comunitarias, centros e institutos de investigación y defensores, de diferentes regiones del país, en la cual confluyen iniciativas de carácter comunitario, académico y profesional, con una visión compartida sobre los derechos de la niñez y adolescencia en Venezuela, basada en los principios fundamentales de la doctrina de protección integral y los tratados internacionales en materia de protección y defensa de los niños, niñas y adolescentes.
Ejes de acción
La Red contribuirá a los procesos de cambio social para el ejercicio de una nueva ciudadanía a través de los siguientes ejes de acción:
- Cultura de paz y de no violencia.
- Promoción y defensa de los derechos humanos de la infancia y la adolescencia.
- Promoción de la Resiliencia.
- Promoción de un ambiente sano.
- Promoción de la no discriminación, equidad e igualdad de género y erradicación de todo tipo de exclusión social.
- Incentivar la participación protagónica de los niños, niñas y adolescentes.
- Construir a través de acciones y esfuerzos comunes mecanismos de contraloría social que a su vez incidan en el diseño y orientación en los planes, legislación y políticas públicas del Estado hacia la infancia y la adolescencia en los distintos niveles: nacional, estadal y municipal.
Misión
La RED POR LOS DERECHOS HUMANOS DE LOS NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES, es una agrupación de personas e instituciones, dedicadas a a la promoción, defensa y exigibilidad de los derechos de la niñez y la adolescencia, mediante la creación e implementación de acciones y mecanismos de participación colectiva y democrática, direccionados a la promoción del Interés Superior del Niño, de manera inclusiva, abierta al diálogo y al intercambio mutuo con los diversos actores.
Visión
Convertirnos en un punto de encuentro y nexo de unión de todas las personas, profesionales y entidades que trabajan a favor de la defensa de los niños, niñas y adolescentes. Sobre todo, queremos ser un instrumento para la prevención de la vulneración de sus derechos y la sensibilización de la sociedad, desarrollando capacidades para incidir en las políticas públicas a través de un papel de vigilancia y monitoreo de las obligaciones del Estado en materia de los derechos de la infancia.
